Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ

СТРУКТУРИРОВАНИЕ АКТА I

Глава, в какой мы “начинаем” наносить слова на бумагу:

Мы сделали нужные изготовления: мы взяли выраженную в 3-х предложениях идею и расширили ее до четырехстраничного изложения, сосредотачивая основное внимание на драматической структуре, концовка и на завязке, – кульминационной точке I и кульминационной точке II фабулы. Мы, наделили наших героев биографией, определяя Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ их драматические потребности и точки зрения, и к тому же провели нужные исследования.

Что сейчас? Какова последующая стадия в процессе написания
сценария?

Структурирование Акта Первого.

Акт I – это единица, либо блок, драматического деяния. Он начинается на страничке первой и длится до кульминационной точки в конце Акта I. Он продолжаются Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ 30 страничек и скреплен с драматическим контекстом, известным как завязка.

В этом первом 30-страничном блоке вы должны начать вашу историю, раскрыть нравы ваших героев, вашу ситуацию. Все в Акте I служит для завязки.

Ваша история должна быть определена немедля – на первых 10 страничках. Не что другое, как драматический контекст скрепляет Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ все вкупе, удерживая на месте содержание, либо действие.

Красивым примером может служить начало “Жара плоти”. 1-ые слова на первой страничке обрисовывают весь кинофильм. “Пламя в ночном небе”. Нед Расин (Уилльям Херт) показан как беспечный, несведущий юрист, ищущий легкой добычи.

На 2-ой 10-ке страничек, после того как он встречает Мэтти Уолкер, мы Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ лицезреем, что он отыскивает ее, и на третьей 10-ке страничек он ее находит. Они зашли в бар, выпили и она соглашается чтоб он возвратился к ней (она настаивает на том, что ничто не должно произойти), что бы поглядеть “ее коллекцию колокольчиков”. Когда наступает время уйти, он делает паузу, не Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ хотя уйти. Он желает ее. Он подходит к собственному автомобилю и стоит, смотря на Мэтти через огромные окна на фронтальной двери машины. Музыка усиливается, вожделение вырывается из него, и не способен тормознуть, он подходит к ней. Он поправляет очки, берет ее в свои руки и в приступе страсти совершает Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ с ней половой акт на полу.

Это Акт I, ЗО-страничный блок драматического деяния. Лоуренз Каздан, сценарист и режиссер “Жара плоти” начал историю с самого начала, с самых первых слов сценария, “Пламя в ночном небе”. “Жар плоти” – это история о вожделении, страсти и предательстве, и все Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ начинается либо завязывается на первых 30 страничках Недом Расином.

Акт I начинает вашу истерию, потому вы должны кропотливо “сконструировать” его. 1-ая вещь, которую вы должны установить, – это, драматический контекст. Что скрепляет этот акт? Что вам необходимо, чтоб начать вашу историю? Может быть, это “замужество” Джилл Клейбёрг в “Незамужней даме”? Может Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ быть, установлено, что Е.Т. запоздал на собственный галлактический корабль-дом и сейчас он “застрял” на чужой планетке? Либо вы начнете с таковой сильной личности, как Ганди? Либо, может быть, вы начнете с нового репортера, прибывающего в зарубежное правительство, подобно Мелу Гибсону в “Годе небезопасной жизни”?

Решайте, что вы желаете Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ показать. Обусловьте это. Опешите это.

Сейчас вы готовы структурировать 1-ый акт. Возьмите не­сколько карточек с размерами 3 X 5 и начинайте излагать вашу ис­торию, так чтоб на каждую карточку пришлось по одной сцене.

Где начинается ваша история? В кабинете в пн с утра? Либо с того, что ваш Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ герой совершает грабёж, как в “Воре”?

Напишите исходную сцену на карточке с размерами 3X5,но не всю сцену, а только идею этой сцены. Используйте только несколько слов на каждую карточку, менее пяти-десяти. Потом напишите последующую сцену на другой карточке, опять используя менее нескольких слов. К примеру, если ваша Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ история об южноамериканском журналисте в Париже, прибывшем сюда по заданию, который встречает молоденькую французскую даму влюбляется в нее, то на вашей первой карточке можно написать: “прибывает в Париж”. 2-ая карточка: “останавливается в гостинице, звонит домой супруге”, 3-я карточка: “встречается с редактором”, 4-ая карточ­ка: “получает аннотацию относительно человека, с которым он Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ должен повстречаться”, 5-ая карточка: “встречается с этим челове­ком, на официальном приеме, но не гласит с ним”, шестая карточка: “прибывает в Министерство культуры”, седьмая карточка: “берет интервью у упомянутого человека”, и т.д., сцена за сценой, кар­точка за карточкой, приводя к кульминационной точке в конце Акта I, когда Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ он “встречает молоденькую даму” и влюбляется в нее.

Вы сможете сделать все это на 14 карточках. Разложите карточку за карточкой, начиная с первой сцены и до кульминационной точки в конце Акта I. Выражение по спонтанной ассо­циации с каким-то словом. Что случилось? Что случилось далее?

Вы сможете возжелать добавить несколько Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ слов диалога на карточках, чтоб содействовать плавному течению полосы вашей исто­рии. Не будьте очень конкретны; будьте неопределенными и обоб­щенными, потому что вы излагаете действие “широкими мазками”.

Если вы желаете показать последовательность деяния, пишите просто: “последовательность погони”; либо “последовательность грабежа”; либо “последовательность драки”; либо “последовательность скачек”: вам Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ не надо пока больше на этой стадии вашего сотворения сценария.

Некие люди заполняют обе стороны карточки 3X5, при всем этом они пишут много и еще диалоги. Когда они начинают писать собственный сценарий, они просто переносят то, что на карточках, на страничку. Это не работает. Если вы делаете Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ карточки, делайте карточки. Когда вы пишете сценарий, пишите сценарий.

Сознание сценария – это процесс; он повсевременно изменяется; он не может быть очень определенным либо реструктурированным. Его нужно бросить свободным и открытым, неограниченным.

Сделайте карточки для Акта I. Свободная ассоциация (поток сознания). Стремительно изложите ваши мысли. Вы всегда сможете их поменять Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ позднее. Когда вы кончите эту стадию работы (она обыч­но занимает несколько часов), прочтите карточки опять и опять, шлифуя слова, чтоб читаюсь просто. Измените всякую карточку, какую возжелаете; по мере надобности перетасуйте карточки, чтоб линия вашей истории читалась легче. Любая карточка продвига­ет историю вперед, шаг за шагом, сцена Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ за сценой.

После того как вы окончили структурирование Акта I, вы готовы найти ретроспективную историю.

Ретроспективная история – это то, что случилось с вашим основным героем за денек, за неделю, либо за час до того, как на­чинается ваша история.

Что все-таки случилось? Какой будет 1-ая сцена, которую вы
собираетесь писать? Где она Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ случилась? И что еще, важнее, от­
куда пришел ваш герой?

Многие люди, начиная писать сценарий, не знают, куда они идут. Они израсходуют 10 либо 12 страничек, совершая поиски для собственной истории, не зная, что у их не так, сознавая только, что “это скучновато и обыденно”. Таким методом они Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ с грехом напополам доводят до конца несколько, первых сцен.

Как писатель вы застали, вашего читателя врасплох, начиная с первой странички, точно так же, как в “Жаре плоти”. У вас нет времени, чтоб выявить, о чем будет ваша 1-ая сцена; а вы должны знать, о чем она.

Если вы не понимаете, кто знает Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ?

Ретроспективная история помогает вам стремительно войти в ваш сцена­рий, немедля создавая сильное драматическое напряжение. Что случилось с вашим героем за денек, за неделю либо за час до на­чала истории?

Допустим, что ваш сценарий раскрывается тем, что “ваш” глав­ный герой прибыл на работу в пн Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ днем. Представьте для себя его, когда он выходит из лифта: Он мрачен, у него плотно сжаты губки, либо он весёлый и беспечный?

Задумайтесь, какой была ретроспективная история? Это позволит вам войти в действие с первой странички, с первого слова. Вы немедля узнаете цель исходной сцены, вам не нужно “находить” ее либо Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ воображать, что должно в ней случиться. Эту сцену всегда сложнее всего писать. При наличии ретроспективной исто­рии вы сможете достигнуть наибольшей драматической полезности, начиная с первой странички.

Одна из моих студенток писала историю о даме театральном режиссере, готовившей свою первую театральную продукции вне Бродвея. У нее были Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ трудности при определении чувственного состояния головного героя, и она не знала, где либо как начать свою историю. Всякий раз, когда она писала начало, оно оказывалось многоречивым, заполненным ненадобными диалогами и описаниями.

Она не знала, что делать. Я порекомендовал ей написать ретроспективную историю и включить чего-нибудть в свадьбу головного героя Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ, что могло бы повлиять на действие в сценарии. За­тем я спросил ее, о чем была история сценария, так ориентирована на головного героя; она не знала. Ну, произнес я,
если она не знает, то кто знает?

Итак, она пошла домой и написала ретроспективную историю, которая начинала весь сценарий. Что Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ она “отыскала” в ретроспективной истории, было последующее: свадьба была несчастной: основная ге­роиня желала малыша, а ее супруг не желал; когда ей представилась возможность управлять внебродвейскими театрами, она ухватилась за нее. Он стал ее ревновать и дулся на нее и пропасть меж главной героиней и ее супругом становилась Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ все обширнее.

Ретроспективная история происходит примерно за три недели до дебюта пьесы (дебют был кульминационной точкой I фабулы) и она не работает. Что-то не так, чего-то не хватает, напряженная и подавленная, режиссер-постановщик пробует использовать “другой аргумент” со своим супругом как раз перед принципиальной репетицией. Рассерженная и Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ расстроенная, она прыгает в свою машину и уезжает. Пока она едет, в ее сознании вдруг возникает разъяснение того, почему пьеса не работает и она в один момент осознает, что она должна сделать, чтоб она работала. Она мчится в театр, чтоб встретить­ся с актерами на репетиции.

Таковой была ретроспективная Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ история. Итак, она начинала собственный сценарий главной героиней, въезжающей на стоянку театральных машин, нажимающей на тормоза машины и вбегающей вовнутрь, чтоб начать репетицию с поновой обретенной уверенностью.

Ретроспективная история позволила ей начать собственный сценарий

с сильным драматическим напряжением; чтоб “прыгнуть” в свою исто­рию, как на роликовых коньках, ей не Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ надо было изучить свою историю на нескольких, первых, страничках.

Она прошла путь от неведения того, как начать историю, к четкому познанию того, что она должна сделать, чтоб начать ее драматично, отлично и зрительно. Не забудьте, у вас все­го 10 страничек, чтоб захватить вашего читателя.

Если ваш сценарий включает Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ “пьесу в пьесе”, подобно радио-шоу, мыльной опере, пьесе либо кинофильму, вы должны суметь обрисовать, о чем эта история, в нескольких предложениях. Та­ким образом вы сможете структурировать продвижение истории снутри истории, чтоб чувственно повлиять на драма­тическую потребность головного героя.

Понимаете ли вы ретроспективную историю вашего сценария? Что случилось с вашим Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ основным героем (либо героиней) за денек, за неделю либо за час до того, как начинается ваша история?

Напишите это на нескольких страничках.

Время от времени люди молвят мне, что им так нравится их ретроспективная история, что они желают начать собственный сценарий ею.

Отлично.

Если с вами произойдет такое Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ, тотчас напишите другую

ретроспективную историю; вы всегда должны знать, откуда пришел ваш герой, независимо от того, покажете вы это либо нет. Актеры всегда делают это. До того как актер выйдет на сцену, он должен знать, откуда он пришел, какова цель этой сцены, и куда он пойдет, когда эта сцена завершится Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ. Вот это вправду не плохая подготовка.

Сделайте то же самое с ретроспективной историей.

Время от времени ретроспективная история станет частью сценария, время от времени – нет. Это находится в зависимости от персональной особенности сценария.

УПРАЖНЕНИЕ

Обусловьте практический контекст Акта I.

Потом структурируйте действие Акта I на 14-ти карточках с размерами Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ 3X5. Запомните, что Акт I – это единица драматического деяния, изложенного на 30 страничках и скрепленного вместе драматическим контекстом, известным как завязка.

Изложите историю на карточках, по одной сцене на каждую карточку, используя менее нескольких слов на каждой карточ­ке. Начните с начала вашей истории и продвигайтесь по действию, которое приведет Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ еэс к кульминационной точке в конце Акта I. Поток сознания. Вы понимаете, куда вы идете, все, что вам необходимо сделать, – попасть туда. После того, как вы заполнили карточки, пересчитайте их пару раз. Ничего не изменяйте, пока вы не почувствуете “побуждения” сделать это. Тогда измените одно слово тут, одно слово там Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ, так чтоб карточки читались плав­но и просто. Опишите линию истории широкими и общими “мазками”.

После того как вы заполнили карточки, напишите ретроспек­тивную историю. Помните о то, что она воздействует на действие пер­вых 10 страничек. Просмотрите вашу исходную сцену. Где она происходит? Опишите это место. Обусловьте его.

Когда начинается Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ сценарий, откуда приходит ваш герой либо
героиня?

Просто поток сознания. Изложите историю, не думая о грамма­тике либо пунктуации либо о каких-либо проколах в истории, которые вероятны. Сможете ли вы выложить ретроспективную историю, чтоб при всем этом найти начало, середину и конец? Ретроспективную историю можно обычно написать на паре Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ страничек, но, если вам необходимо больше, используйте их. Как она длинна либо коротка, не имеет значения. Это просто рабочий инструмент в процессе сотворения сценария, один из бессчетных ключей к оживленному синематографическому началу сценария.

1-ые 10 Страничек

Глава, б которой мы рассматриваем значение первых 10 страничек:

В течение 2-ух лет, когда Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ я возглавлял факультет истории “синемобиль Системз”, я прочитал более 2000 сценариев и практически сотку рассказов и повестей. Я читал настолько не мало, что я не лицезрел

предметы, находившиеся прямо перед моими очами. На моем пись­менном столе всегда лежала кипа сценариев и я всегда отставал от припаса на 70 сценариев. Сколько Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ бы я ни читал, кипа оставалась без конфигураций. Всякий раз, когда я задумывался, что иду в ногу, ко мне приходил мой начальник Фоу Сэд и докладывал мне, что на подходе новенькая кипа документов и чтоб я “лучше спешил”, если я не желаю остаться совершенно в хвосте. Это означало, что я должен ждать Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ в наиблежайшие деньки прибытия около сотки сценариев.

Я находил хоть какой повод, чтоб избежать чтения сценария. Если сценарий приходил с одностраничным рефератом, я читал только ре­ферат. Если писатель докладывал мне содержание истории, когда он либо она представлял(а) сценарий, я читал несколько первых стра­ниц, страничку Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ либо две посреди, также последние три. Если мне нравилась линия истории, либо ситуация, либо то, как сценарий был написан, я читал его; если не нравилось ничего, я не читал. Ес­ли у меня было очень много пищи на 2-ой завтрак либо если у меня было очень много питья, я Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ откидывался в собственном кресле, читая 1-ые несколько страничек, клал их для себя на колени, выклю­чал телефон и позволял для себя поспать на 10-15 минут.

Из всего этого материала я отыскал 40 сценариев, достойных представления нашим денежным партнерам для вероятной работы с ними в качестве базы для будущих кинофильмов. Посреди этих 40 около Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ 37 были вправду применены для производ­ства кинофильмов, в том числе: “Джеремия Джонсон”, “Алиса тут больше не живет”, “Ветер и лев” и “Шофер такси”. Когда я на­чинал читать эти сценарии, расширялось мое осознание искусства и мастерства сотворения сценариев.

Я начал с того, что спросил себя самого, что сделало эти Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ 40 сценариев наилучшими, чем другие 1960, которые я прочел, и долгое время я не находил ответов на этот вопрос. Когда мне предоставилась возможность преподавать на курсе сценаристов, я был обязан вдуматься в мои собственные сценарии и в то, что я читал для получения моего материала. Сначала работы со студентами я знал не Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ сильно много, мои студенты обучили меня всему.

Я вызнал, что 1-ая вещь, которую замечает читатель, – это то, каким образом писатель пишет слова на страничке – т.е.

стиль писания. 2-ая вещь – это то, о чем данная история.

3-я вещь – это то, “установлены” ли действие и герои в сильном Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ драматическом контексте.

Большая часть собственных указаний я сделал в течение первых 10 страничек. Должен ли я был продолжать чтение? Желал ли я продол­жать? Что такое история? Кто главный герой либо основная героиня? Что такое драматическая предпосылка? О чем сценарий? Я сделал открытие, что я мог найти, будет ли Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ сценарий работать, про­читав 1-ые 10 страничек.

Вам нужно всего 10 страничек, чтоб захватить вашего чи­тателя. Вы лучше убеждаетесь в том, что эти 10 страничек малогабаритны, ясны и полны напряжения.

За время моей восьминедельной работы в семинарах по созданию сценариев мы провели 1-ые четыре недели, подготавливая матери­ал, а 2-ые четыре Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ недели писали сценарии. Я подчеркиваю тот факт, что 1-ые 10 страничек сценария имеют наибольшее значение. Когда вы садитесь писать, вы должны мыслить о том, чтоб написать отдельный блок драматического либо комедийного деяния. Вы должны сконструировать эти 1-ые 10 страничек профессионально, экономно и с воображением.

Вам нужно немедля захватить внимание читателя. У вас Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ нет времени, чтоб бродить в поисках вашей истории. Если вы не захватили вашего читателя вашей историей на первых 10 страничках, вы утратили его. На этих первых 10 страничках вы должны установить три главных элемента:

Номер 1: Кто главный герой (основная героиня) – о ком ваша история? Номер 2: какова драматическая предпосылка – о чем ваша история Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ? Номер 3: какова драматическая ситуация – каковы происшествия, в каких происходит действие?

Эти три вещи должны быть введены на первых 10 страничках. Раз вы обусловили, каким образом вы собираетесь включить эти три элемента, вы сможете конструировать и структурировать пер­вые 10 страничек как единицу, либо блок, драматического деяния.

Какова исходная сцена, открывающая сценарий Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ? Где она происходит? Это сцена с диалогами либо ряд кадров? Желаете ли вы, чтоб ваш сценарий начался с сотворения какого-то настроения, подобно “Нежному милосердию”? Либо с установки структуры времени и места, подобно “Ганди”? Может быть, вы желаете открыть сценарий с возбуждающей последовательности действий, подобно “Возвра­щению Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ Джеди”? Желаете ли вы, чтоб начало было звучным и гулким либо напряженным и захватывающим? Автомобиль, едущий по пустынным городским улицам ночкой, либо человек, прогуливающий по заполненному людьми парку в воскресенье после пополудни?

Что делает ваш главный герой? Откуда он(а)пришел (пришла)? Куда направляется? Задумайтесь об этом. Обусловьте это. Ясно сформулируйте Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ это. Структурируйте это.

Можете ли вы установить драматическую предпосылку в пер­вой сцене? Либо вы собираетесь сделать это в пятой сцене? Дос­таточно ли ясно представляете вы для себя эту сцену, чтоб драматизи­ровать ее? Если начало вашего сценария – это поочередный ряд действий (подобно грабежу в “Воре”), структурируйте Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ действие на начало, середину и конец. Потом изберите самую возбуждающую часть и начните с нее. Захватите внимание вашего читателя. Как видите вы первую сцену снятую ближними планами либо далеким планом (показывающим самое обширное поле зрения)? Проследите за зрительными впечатлениями от той либо другой сцены

У вас есть 10 страничек, чтоб захватать Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ вашего читателя,

потому сконструируйте их кропотливо, искусно и точно: ведь вы лучше понимаете, о чем вы пишете.

Так как, если вы не понимаете, кто знает?

Введите вашего головного героя (героиню), установите драматическую предпосылку и сделайте драматическую ситуацию.

Вы должны немедля установить линию вашей истории. Про­чтите снова 1-ые 10 страничек Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ “Китайского городка” в главе 7 “Сценарий”. Вам также захочется перечитать главу 6: “Начала и концы”.

Начало “Вора” – это очередной неплохой пример: напряженная сцена – Джеймз Каан совершает сложное огрубление ювелирного ма­газина. Мы сходу лицезреем, что он – главный герой и виртуозный вор. Когда на стр.6 убивают фехтовальщика, он желает возвратить свои Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ бриллианты, но только те, которые принадлежат ему, не боль­ше и не меньше. В этом заключается драматическая предпосылка кинофильма.

Главный герой и драматическая предпосылка установлены немедля. Мы лицезреем, что Джеймз Каан обладает партией бывших в употреблении автомобилей, и мы узнаем, что 11 лет собственной жизни он провел в кутузке (драматическая Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ ситуация) и что он желает жениться на Тьюзди Уэлд.

В первом кадре и в открывающем кинофильм монологе Энни Холл Вуди Аллен гласит: “Энни и я разошлись и я – я все еще не мо­гу смириться с этим. Вы понимаете, я продолжаю скрупулёзно анали­зировать наши отношения и рассматривать свою жизнь и я Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ пробую осознать, откуда взялся этот твердый промах”.

В этом весь кинофильм; он рассказывается ретроспективными сце­нами, так как, когда кинофильм начинается, дела уже порваны (концы и начала связаны, не правда ли?) и кинофильм указывает нам “части отношений”, начиная с кульминационной точки I фабу­лы, когда Энни Холл и Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ Элви Сингер встречаются на теннисном кор­те с Майклом Мерфи. Все это установлено уже на самой первой страничке.

“Жар плоти” раскрывается сценой, когда Нед Расин глядит из окна на дальнее пламя, в то время как Анджела, его женщина на одну ночь, одевается. Расин гласит, что это был “может быть Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ, один из моих клиентов, кто зажег пламя, и позднее мы узнаём, что один из его клиентов – это поджигатель. На стр.3 он показан в суде вкупе со своим другом Ловенштейном, заместителем прокурора окрестность. Мы узнаём, что Расин – “несведущий” юрист. “Арбитр раздражен”, потому что Расин “не сумел “сделать похожесть фех­товальщика Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ”, и он гласит ему: “когда вы в последующий раз при­дете в мой зал для суда, я надеюсь, у вас будет или наилучший за­щитник, или клиент наилучшего класса”. На страничке 4 у него вто­рой завтрак с Ловенштейном, и мы узнаем, что Расин – это чело­век, “ищущий резвой фортуны Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ”. Это гласит нам сильно много о нем.

На страничке: 6 мы лицезреем его в его юридическом кабинете со старшей миссис Сингер; Расин послал ее к медику, который не бу­дет свидетельствовать в ее пользу, потому он гласит ей, что он отыщет “более понимающего доктора”. “Мы засудим этих дерзких Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ уб­людков”, добавил он.

На стр.7 ночь и он скучает. Он еще в баре, потом идет к эстраде для оркестра, расположенной рядом с пляжем. Ош слушает музыку, и вдруг лицезреет Мэтти Уолкер, – “эту экстраординарную, прекрасную даму”, идущую навстречу ему. “Она проходит в несколь­ких дюймах от него … тело Расина качнулось на момент Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ, когда она проходит мимо, будто бы его стукнула какая-то сила”.

Он следует за ней, и во время их разговора она докладывает ему, что она замужняя дама; он отвечает, что ей было надо сказать, что она “счастливая замужняя дама”. Она смерила его очами с ног до головы и гласит Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ: “вы не очень вежливый мужик, не правда ли?” 3атем, подумав: “Мне нравится это в мужчине”.

Он замечает, что она отлично смотрится, потом добавляет: “Мне нужна забота, но только для ночи”. Расин – это тип человека, о котором Ловенштейн гласит позднее: “член которого приносит ему проблемы”. Когда Мэтти пролила вишневый Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ напиток на свою блузу, он берет несколько картонных полотенец, но, когда он ворачивается, она ушла, растворилась в ночи.

Это 1-ые 10 страничек “Жара плоти” – прекрасная иллюст­рация отлично обмысленного начала кинофильма.

УПРАЖНЕНИЕ

Вы провели подготовку. Вы прояснили линию истории, проработали нрав вашего героя (героини), проструктурировали Акт I на карточках 3 X Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ 5, написали ретроспективную сцену, сконструировали 1-ые 10 страничек. Вы готовы начать пи­сать.

1-ые 10 страничек самые трупные; наверняка, вы узнали, что такое путаница, сомнения и неуверенность. Ничего ужасного. Садитесь за стол и работайте.

Ни о чем же не думайте, просто работайте. Прыгните в “воду”. Доверьтесь процессу, он больше вас, воистину расчудесный и магический Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ творческий опыт. Непринципиально, какими будут результаты, неплохими либо нехорошими, как в один прекрасный момент произнес мне Джин Ренуар, “под­линное искусство состоит в том, чтоб что-то делать”.

Самое нехорошее, что может случиться, то, что вы напишете страшный сценарий. И что? Если он не удался, просто выбросьте его! Вы Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ не должны показать его кому-нибудь.

Не волнуйтесь о суждениях и оценках. Они будут у вас. Вы не будете знать, как неплох либо плох ваш сценарий до того времени, пока вы не написали его. Это значит три наброска “пер­вого наброска” сценария: набросок с набросанными на бумагу словами, набросок Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ с правками и удлиненный, набросок с конечной шлифовкой, где вы сможете переписать каждую сцену 10 раз. Принципиально не забы­вать о том, что ваш сценарий будет изменяться в протяжении этих 3-х эскизов.

Пусть он изменяется. Главное – поведайте историю.

Если вы спрашиваете себя, как неплохи либо плохи ваши Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ 1-ые несколько страничек, угадайте, каким будет ответ? Очевид­но, плохи. Это скучновато, вяло, обыденно и пошло, и вы все это ранее лицезрели. Это может быть четким суждением. Но кто сделал это суждение? Вы сами.

Пусть дело идет далее. Это только суждение; оно ничего не обозначает. “Мировоззрение”, произнес Свами Муктанада, “это стран­ная Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ и смешная вещь. Летом оно продолжается все зиму, а зимой оно продолжается все лето”.

Суждение – это часть процесса сотворения сценария. Ждите его. Пусть оно не вмешивается в процесс писания. Пересчитайте Гла­ву 12 “Сценария”, которая именуется “Форма сценария”, и Гла­ву 14 “Писание сценария”. Форма никогда не должна стоять на пути Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ вашего писания сценария. Все просто: диалог идет в центре странички, а имя говорящего, человека написано строчными знаками; описания написаны через один интервал, проходят от поля до поля. Оставьте, огромное место на страничке, никогда не “теснитесь”. Указания о том, где и когда происходит, действие, всегда пишутся строчными знаками: ВН. АУДИТОРИИ Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ – Денек либо СН. ЕДУЩАЯ МАШИНА – СУМЕРКИ (что значит снутри аудитории деньком, снаружи на грузовике в сумерках, соответственно).

Установите ваше левое поле на 15; на табуляторе пишущей машинки диалог должен начинаться на 32-ом мм; герой гласит (строчными знаками) на 4О-ом мм; диалог должен кончаться приблизительно на 58-ом мм, а ваше Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ правое поле приблизительно на 75-ом мм. Вы сможете поменять эти числа, чтоб было комфортно и вам, и машинке.

Вам было бы легче, если б вы напечатали 10 страничек сценария. Возьмите хоть какой сценарий, откройте его наобум и просто напечатайте 10 страничек. Вам нужно попечатать странички, чтоб ос­воиться с Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ формой. Если у вас нету на руках никаких сценариев, скопируйте один из отрывков в “Сценариях”. Копируйте прямо со странички, слово за словом, кадр за кадром. Может быть, это окажет­ся действенным методом, который поможет вам начать процесс писа­ния сценария.

Когда вы начнете писать, сходу изложите линию вашей исто Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ­рии сцена за сценой, кадр за кадром. Вам может показаться удоб­нее написать все в виде кадров мастера: ВН.РЕСТОРАНА либо СН.СТОЯНКА АВТОМОБИЛЕЙ. Вы сможете делать ошибки. Ведь вы не соби­раетесь писать идеально, начиная со странички I.
Сходу поведайте вашу историю.

Когда я работал с Джин Ренуаром, он как Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ-то увидел, что на­чать новый творческий, проект, независимо от того, живопись ли это либо роман, либо симфония, очень похоже на посещение универмага и попытку примерить не себя новый пиджак. Когда вы пытаетесь на­деть его впервой, кажется, что он не идет либо ощущаешь себя не так. Вы берете Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ его, позже оставляете, меняете его так, чтоб он шел. Когда вы опять надеваете его, он смотрится отлично, но все еще кажется, что незначительно нажимает под мышками. Вы пожимаете плечами, чтоб стало незначительно свободнее, и делаете его немножко удобнее. “Но, вы должны поносить его малость, пока вы Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ не привык­нете к нему”, произнес Ренуар.

Тот же принцип действует, когда вы пишете сценарий. Вы должны привыкнуть к нему.

Позвольте для себя написать несколько страшных страничек. Сможете написать вещи, которые не будут работать, сможете писать неуклю­жий, ненатуральный и кислый диалог. На этой стадии это не имеет значения.

Садитесь и пишите Часть вторая: ВЫПОЛНЕНИЕ 1-ые 10 страничек вашего сценария, уделяя основное внимание на вашем главном герое (либо героине), драматическую предпосылку и драматическую ситуацию.

Помните: “Самая длинноватая дорога начинается с первого шага”.


chast-vtoraya-psihologicheskie-problemi-shkolnogo-vozrasta.html
chast-vtoraya-puteshestvie-v-brobdingner-dzhonatan-svift.html
chast-vtoraya-roman-epopeya-zov-paharej.html